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¿Qué pasaría si bebieras un vaso de ácido?
Chemical Magic Unit | Lesson 3 of 5

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¿Qué pasaría si bebieras un vaso de ácido?

Chemical Magic Unit | Lesson 3 of 5
Lesson narration:
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CONVERSEMOS:

Probablemente esta no es la primera vez que has escuchado la palabra "acido." ¿En qué te hace pensar esta palabra?

Paso
01/19
Si estás en una clase, encuentra un compañero o compañera
con quien trabajar. Tú y tu compañero o compañera van a trabajar
con otra pareja y compartirán materiales.
Paso
02/19
Cubre tu área de trabajo con un mantel de plástico o con periódico.
Paso
03/19
Decidan cuál será el equipo A y cuál será el equipo B. Equipo A:
vayan por los materiales para las reacciones de los ácidos.
Equipo B: vayan por los materiales que pondrán a prueba.
Paso
04/19
Organicen sus materiales en el centro de la mesa. Pongan cada
vaso en el lugar adecuado y luego pongan un popote en cada
líquido y un palito de madera en cada polvo.
Paso
05/19
Obtén estos materiales para ti y tu compañero o compañera.
Paso
06/19
Consigue tu hoja de mezclas y tu protector de hojas. Desliza con
cuidado la hoja de mezclas dentro del protector. Luego asegúrate
que todas tus cosas estén acomodadas así.
Paso
07/19
Practiquemos: Mete el popote en uno de los líquidos. Usa tu dedo
para tapar el popote. Coloca el popote sobre un cuadrito de práctica
y quita tu dedo.
Paso
08/19
Decide quién será el Cuentagotas y quién será el Probador o
la Probadora.
Paso
09/19
Cuentagotas: pon una gota de agua en el primer cuadrito.
Probador: pon una muestra de bicarbonato de sodio sobre el agua.
Ambos: observen lo que sucede.
Paso
10/19
Ambos: en sus hojas de resultados, describan lo que sucedió cuando
el agua se mezcló con el bicarbonato.
Paso
11/19
Continua haciendo los experimentos hasta que hayas llenado
todos los cuadritos de prueba. Haz una pausa después de cada
prueba para escribir lo que sucedió en tu hoja de resultados.
Paso
12/19
Contesta las preguntas número uno, dos y tres.
Paso
13/19
Platiquen sobre sus respuestas a estas preguntas en equipo.
Paso
14/19
Obtén una nueva sustancia, un palillo de dientes y un popote si
es un líquido, o un palillo si es un polvo.
Paso
15/19
Pon una gota de tu sustancia en este cuadrito, en tu hoja de
mezclas. Haz la prueba.
Paso
16/19
Contesta la pregunta número cuatro.
Paso
17/19
Si tienes tiempo, prueba otra sustancia. Escribe los resultados.
Paso
18/19
Cuando tengas que limpiar, usa una toalla de papel para absorber
el líquido sobre toda tu hoja de mezclas.
Paso
19/19
Conversemos:
Slide Image

reacción química


1 de 10

un proceso mediante el que una o varias sustancias forman una sustancia nueva
Slide Image

ácido


2 de 10

una sustancia con sabor agrio, por ejemplo, el vinagre o el jugo de naranja

disolver


3 de 10

cuando una sustancia se mezcla con otra y parece que desaparece, por ejemplo, lo que sucede cuando agregamos azúcar al té

líquido


4 de 10

un estado de la materia, por ejemplo el agua cuando se puede verter

gas


5 de 10

un estado de la materia, por ejemplo, el vapor

mezclar


6 de 10

combinar dos o más cosas
Slide Image

experimento


7 de 10

una prueba que se usa para descubrir más información sobre una pregunta
Slide Image

observar


8 de 10

ponerle mucha atención a algo
Slide Image

sustancia


9 de 10

un material con propiedades específicas
Slide Image

propiedad


10 de 10

algo que puedes observar acerca de un objeto o un material
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Lesson narration:

Lesson details

Grade 5

Chemical Reactions & Properties Of Matter

Properties of Matter: Acids

6393 reviews

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THIS LESSON WAS REVISED ON JANUARY 11, 2018. Here is a link to the previous version.
In this lesson, students are introduced to acids, a group of substances with a reputation for being reactive. In the activity, Acid Test, students discover two ways to detect acids: they use baking soda, which fizzes when mixed with acids, or a special liquid that changes color when mixed with acids. Then, students use those methods to identify common foods that are acidic.

Standards

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Exploration

12 mins

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Grade 5

Chemical Reactions & Properties Of Matter

Properties of Matter: Acids

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Chemistry Lesson 3: What would happen if you drank a glass of acid?

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